SESI脫N # 3 y # 4




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 AGENDA # 3 y 4


MATERIALES A UTILIZAR






 ORACI脫N DE LA MA脩ANA








ACTIVIDADES DE INICIO



DIN脕MICA "YO DIGO TIC"







T脡CNICA CREACI脫N C脫DIGOS QR



 APLICACI脫N DE PLICKERS


¿QU脡 ES PLICKERS?

Es una herramienta gratuita que permite crear cuestionarios en l铆nea para posteriormente plantear las preguntas al alumnado de manera din谩mica y atractiva, obteniendo los resultados de cada participante en tiempo real y convirtiendo el aprendizaje en un juego.

Para elaborar los cuestionarios, es necesario registrarse en la p谩gina de Plickers (https://get.plickers.com) con una cuenta de Google o con una direcci贸n de correo electr贸nico. Necesitamos proyectar el cuestionario en la pizarra, adem谩s de tener la aplicaci贸n descargada en nuestro tel茅fono.





















ACTIVIDADES DE DESARROLLO


 ¿Cu谩les son las herramientas de evaluaci贸n que ofrece las TIC?











ACTIVIDAD DE EVALUACI脫N PARCIAL  I


¿Los peligros y recomendaciones en el uso de las TIC y el internet?

T茅cnica: Elaboraci贸n de Infograf铆a en Canva:





LECCIONES APRENDIDAS


Utilizando la aplicaci贸n de Padlet.











Referencias:


  • Abad, F. J., Schames, R., Sorrel, M., N谩jera, P., Garc铆a-Garz贸n, E.,Garrido, L. E., y Jim茅nez, M. (2022). Construyendo tests adaptativos deelecci贸n forzosa “on the fly” para la medici贸n de la personalidad. Papelesdel Psic贸logo, 43(1), 29-35. https://doi.org/10.23923/pap.psicol.2982
  •  Carneiro, R. (2021). Los desaf铆os de las TIC para el cambio educativo.Espa帽a.
  •  Gonz谩les, A. (2021). Las TIC como herramienta de evaluaci贸n.
  • https://riubu.ubu.es/bitstream/10259/6076/1/Gonza%CC%81lez_Izquierdo.pdf
  •  Universidad de do Minho, (2014). https://www.diferenciador.com/ventajas-y-desventajas-de-las-tic/
  • Evaluaci贸n de las TIC, Mart铆n, M. (2009)
  • USAC-EFPEM. (2010). Curso. Tecnolog铆as de la Informaci贸n y
  • Comunicaci贸n aplicadas a la Educaci贸n. (TIC). M贸dulo II. Guatemala. USAC.







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